第二百四十七章 防空导弹(四)

    赵中遥的话,让刘主任有些哭笑不得了。

    “小赵呀!让你当个副校长,你就这么难受吗!副校长吗,完全是一个闲职吗,几乎没有什么事的呀!江工大的一切事情还不是有左军强来处理吗!”

    “刘主任,其实,我也不仅仅是因为当副校长要干什么工作,重要的是,我还很年轻,要是让我当副校长,会让许多老教授们嫉妒的呀!他们都想当这个副校长呢!

    这样做,会让我和他们很难相处呀!我觉得上级领导这样安排,是没有考虑到这些老教授的感受呀!一个闲职,让老教授们嫉妒,破坏了学校的团结局面,实在是得不偿失呀!”

    赵中遥说的这些话,让刘主任禁不住就点了点头。

    “中遥呀!你说的是呀!看来,我们当时是没有考虑这么多呀!行,你这事我会和上级领导反映的。你还是要安心进行防空的导弹的研究工作呀!”

    刘主任听了赵中遥的话,他也理解了他的心思。也深深为赵中遥的大度和品质感动了。

    “谢谢!刘主任,我会努力把防空导弹研制出来的。”赵中遥看刘主任答应了他的事,他也高兴地说,他会全力以赴进行防空导弹研究工作的。

    “中遥呀!你要尽快把防空导弹研制出来呀!现在敌人的高空侦察机,经常到我领空搜集情报呀!上级领导已经为这事,整天在开会研究如何对付这些高空侦察机呢!”

    “嗯!我会的。”赵中遥看着刘主任点点头。

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    赵中遥从刘主任这里回来后,就又回到了江工大。他又见到了左军强。

    “中遥呀!怎么样,和上级领导说通了吗!”左军强笑着问道。“左校长,我已经和刘主任说过了,他马上去和上级领导商量,会很快取消我的这个副校长任命的。这下,我可以安心进行防空导弹的研究工作了。”

    赵中遥看着左军强。面带微笑地说道。

    “行了,这下我也放心了呀!为你这事,我也是费了不少心思呀!我也向上级领导请示了呀!他们说会考虑这事的。好了,你现在什么也不要想了,赶紧研究防空导弹吧!”

    左军强又和赵中遥聊了一会,就又让赵中遥回去了。

    赵中遥回到自己的办公室,就开始着手研究防空导弹了。

    防空导弹是指由地面、舰船或者潜艇发射,拦截空中目标的导弹,西方也称之为面空导弹。由于大多数空中目标速度高、机动性大,故防空导弹绝大多数为轴对称布局的有翼导弹;动力装置多采用固体火箭发动机。也可以采用液体火箭发动机、冲压式空气喷气发动机和火箭冲压发动机;从40年代初德国开始研究到21世纪经历近60个春秋,世界上的防空导弹已研制了三代,21世纪还在发展第四代。据不完全统计,已研制的型号达120余种,其中装备部队90多种,正在研制的有20多种。

    到目前为止,防空导弹已经发展到第四代,不仅可以反飞机、反巡航导弹和反战术弹道导弹,而且还可以抵御反辐射导弹、空地导弹的攻击。成为防空武器系统中一种极为重要的作战武器,在国土、要地防空中发挥着重要作用。在各种防空导弹当中,小巧轻便、机动灵活、反应迅捷的便携式防空导弹主要用于防御来自低空、超低空(特别是10~100米之间)的空中威胁。在20世纪的历次局部战争中都能见到便携式防空导弹的身影,尤其是在对超低空点状目标的防御中发挥着非常重要的作用。成为低空、超低空空袭目标的克星。在20世纪90年代发生的几次典型局部战争中,便携式防空导弹均取得了良好战绩,进一步证明了它防御低空、超低空空袭目标的价值。

    随着便携式防空导弹技战术性能的进一步提高,有人预计在今后10年内对便携式防空导弹的需求将占整个防空导弹总需求量的65%。可见。便携式防空导弹将会成为国土、要地和野战防空不可或缺的主要兵器。

    赵中遥作为一个重生之人,对于生前那个世界上的防空导弹,也有一些研究。因为他生前不只是一个核物理学家。还是一军迷,一个武器爱好者。

    因为赵中遥从小对武器装备的玩具就非常爱好。从小就喜欢把一些枪支玩具拆来拆去。

    他在工作之余最大的爱好,就是查看了一些武器装备的资料和书籍。想要搞清楚,这些武器装备都是怎么制造出来的。

    当他的一些同事知道赵中遥有这样的爱好时,还不能理解呢!感觉,他是一个物理学家,怎么会军事武器这么爱好呢!

    还有一些同事在嘲笑赵中遥,说他是不务正业呢!好好的专业理论你不学习,研究这些枪支弹药有什么用呢!

    遇到一些朋友这么问他时,他就会给他们一个合理的解释。

    赵中遥就会说:“所有的军事武器都是从物理学出发,都是人类对于物理现象研究的结果。不管是飞机大炮还是枪支弹药,都是用物理学规律在研制这些东西呢!

    我之所以会喜欢军事武器,也是因为我喜欢物理学的原因呀!只是你们大多数人,只是研究一些基本的物理学理论知识,而没有注意到物理学理论知识在现实中的应用呀!

    其实,作为一个物理学家,不但要学会一些物理知识,更重要的是要明白这些物理知识在现实中到底有什么用呀!

    这其实是一种很好的学习方法呢!也就是我们说的,理论要与现实相结合呀!只是一味地学习理论,而不结合实践,就会让理论陷入空洞呀!

    而一味地进行实践,而不注重理论总结,那就会让实践出现盲目性,而没有一定的目标性。会让实践失去了意义。(未完待续。)
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